Цвет и форму отыскатьНам труда не составляет.Нам с конструктором игратьВоспитатель предлагает.Все фигуры мы нашли.Мы сегодня - МОЛОДЦЫ!
После обеденного снаСнова началась у нас игра.Было много важныхЯрких букв бумажных.Те, что нужно - отыскали,Своё имя мы собрали!
>>
Безопасность на дорогах,
И от нас зависит, друг,
Избежать аварий многих
Можно, помня правил круг.
Мы сегодня вспоминаем,
Всех, погибших в ДТП,
Свечи в память зажигаем,
И скорбим об их судьбе.
>>
Развитие ассоциационного мышления - это важный и очень интересный процесс. Что же такое ассоциативное мышление? Это способность устанавливать связи между различными объектами, явлениями и понятиями.
В нашей группе «Совята» развитие ассоциативного мышления у детей является одной из важнейших задач, так как это способствует не только образовательному процессу, но и социальной адаптации воспитанников. Ассоциативное мышление помогает детям строить логические цепочки, анализировать информацию и делать выводы.
Методы и приемы развития ассоциативного мышления:
1. Игровые технологии: Игры — это один из самых эффективных способов обучения. Использование настольных игр, карточек с изображениями или словесных игр помогает детям устанавливать ассоциации между предметами и понятиями. Например, игра «Что лишнее?» помогает детям выявлять связи между предметами и развивать критическое мышление.
2. Ассоциативные карты: Создание ассоциативных карт — это метод, который позволяет визуализировать связи между понятиями. Можно предложить детям выбрать слово и нарисовать к нему ассоциации, что будет способствовать развитию творческого мышления и воображения.
3. Работа с текстом: Чтение книг и обсуждение прочитанного также способствует развитию ассоциативного мышления. Можно задать вопросы о том, какие образы или идеи возникают у детей при чтении, что помогает им устанавливать связи между текстом и их личным опытом.
4. Творческие задания: Рисование, лепка и другие виды творчества позволяют детям выражать свои мысли и чувства. Например, можно предложить детям создать коллаж на тему «Мир вокруг меня», что поможет им связывать различные элементы окружающей действительности
Важно помнить, что каждая ассоциация — это шаг к пониманию мира вокруг себя и к успешной социализации ребенка.
>>
В национальном мессенджере MAX создан специальный канал «ОПОВЕЩЕНИЕ населения Санкт-Петербурга» (https://max.ru/opovspb)
Канал предназначен для своевременного доведения до населения Санкт-Петербурга сигналов оповещения и экстренной информации об опасностях, возникающих при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций, о правилах поведения населения и необходимости проведения мероприятий по защите. В канале будет незамедлительно публиковаться информация, передаваемая в рамках региональной системы оповещения населения (РСОН).
Цель канала – обеспечить Вас оперативной и достоверной информацией для Вашей безопасности.
Важно знать:
- Все сообщения в канале передаются только от органов, уполномоченных на обеспечение передачи такой информации.
- Информация передаётся в режиме реального времени.
- Канал работает 24/7.
В канале Вы первыми узнаете о возникающих опасностях, о правилах поведения населения и необходимости проведения мероприятий по защите при:
- Неблагоприятных погодных явлениях.
- Угрозе возникновения и возникновении чрезвычайных ситуаций.
- Применении (воздействии) или угрозы применения (воздействия) различных видов оружия, в том числе БПЛА.
Также в канале будет периодически размещаться информация о подготовке и проведении комплексных проверок готовности РСОН с включением оконечных средств оповещения и доведением проверочных сигналов и информации оповещения до населения Санкт-Петербурга.
Подписывайтесь на канал https://max.ru/opovspb!





>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>

>
>
>
>
>
>
>
>
>
>